14.2. ORTODONCIA INTEGRAL TÉCNICA MBT EN ADOLESCENTES Y ADULTOS. CASOS ATÍPICOS – IMPLANTES – MICROIMPLANTES – CIRUGÍA ORTOGNÁTICA

Objetivos:

Capacitar a los cursantes en el reconocimiento de las diferentes alteraciones esqueletales y maloclusiones.
Elaborar plan de tratamientoteniendo en cuenta la estética facial, dental, función y salud periodontal.
Técnica MBT – Brackets ligado convencional y autoligado baja fricción.
Preparaciónortodóncica para la colocación de implantes y/o prótesis.
Utilización de microimplantes

Temario 1º Año:

• Diagnóstico ortodóncico integrado.
• Diagnóstico clínico. Estética facial. Análisis de la sonrisa.
• Problemas transversales, verticales y anteroposteriores.
• Historia clínica. Análisis de modelos. Fotografías. Radiografías: panorámicas y/o seriadas, telerradiografía de perfil y frente.
  Cefalometría: Rickets, BjörkJarabak, Mc Namara, Arnett. Cefalometría frontal y lateral.
• Análisis de las arcadas dentarias, análisis de las anomalías dentarías.Índice de Bolton. Discrepancias dentarias y cefalométrica.
• Extracción en ortodoncia. Elección de la/s piezas dentarias a extraer.
• Instrumental.
• Cementado directo e indirecto de brackets.
• Aleaciones.
• Elastómeros – Elásticos.
• Técnica de arco recto MBT: innovaciones en el diseño de los brackets: metálicos, estéticos y autoligantes de baja fricción.
• Introducción a la mecánica de MBT.
• Evaluación

Temario 2º Año:

• Mecánica de tratamiento: secuencia de arcos. Selección y manejo de torque.Anclaje. Enderezamiento de molares.
• Tratamiento de las alteraciones (disgnasias) anteroposteriores, transversales y verticales.
• Mecánica en el cierre de diastemas y apiñamientos.
• Caninos retenidos.
• Agenesias.
• Técnicas ortopédicas fuertes: disyunción transversal y anteroposterior. Disyunción quirúrgica.
• MARPE.
• Diferencias entre tratamiento ortodóncico del niño, adolescente y adulto. Utilización de micro implantes en ortodoncia.
• Utilización de implantes protéticos. Oportunidad de instalación. Cirugía ortognática: Diagnóstico.
• Ortodoncia pre y post quirúrgica.
• Enfoque interdisciplinario con periodoncia, prótesis, cirugía, etc.
• Influencia de las condiciones sistémicas y medicamentosas en el tratamiento ortodóncico.
• Evaluación.

MÉTODO:
Clases teóricas.
Preclínico de laboratorio.
Demostraciones prácticas sobre pacientes.
Práctica sobre cefalogramas.
Posición de brackets sobre modelos.
Observación de pacientes y su tratamiento.
Atención de pacientes por parte del alumno.
Presentación de casos clínicos por parte de los alumnos con debate.